Difference: GéssicaAragão (1 vs. 8)

Revision 825 Aug 2008 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 86 to 86
  Relatório final da pesquisa. Jun/2008.
Added:
>
>

Relatório Final

 

Diário da Bolsista

-- GessicaAragao - 06 Aug 2007

Revision 729 Apr 2008 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 15 to 15
  * Horário

Changed:
<
<
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
08:00-16 :00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-18:00 13:00-15:00
>
>
Semestre Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
08:00-16 :00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-18:00 13:00-15:00
11:00-17 :00 7:00-12:00 11:00-16:00 13:00-17:00 - - - -
 

Projeto de Pesquisa - Projeto Pibic (2007-2008)

Revision 608 Apr 2008 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 86 to 86
  Relatório final da pesquisa. Jun/2008.
Changed:
<
<

Diário da Bolsista

>
>

Diário da Bolsista

 -- GessicaAragao - 06 Aug 2007

META FILEATTACHMENT attachment="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" attr="" comment="" date="1187015632" name="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" path="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" size="50553" stream="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" user="Main.GessicaAragao" version="1"

Revision 520 Aug 2007 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 16 to 16
 * Horário

Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
Changed:
<
<
08:00-16 :00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-16:00
>
>
08:00-16 :00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-18:00 13:00-15:00
 

Projeto de Pesquisa - Projeto Pibic (2007-2008)

Revision 414 Aug 2007 - TiagoFigueiredo

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 11 to 11
  * Email:gessica_aragao@yahoo.com.br
Changed:
<
<
* Tel. Comercial: 3623-7267
>
>
* Tel. Comercial: 3283-7267
  * Horário

Revision 313 Aug 2007 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 88 to 88
 

Diário da Bolsista

-- GessicaAragao - 06 Aug 2007
Added:
>
>
META FILEATTACHMENT attachment="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" attr="" comment="" date="1187015632" name="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" path="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" size="50553" stream="plano_trabalho_Gessica_aragao.pdf" user="Main.GessicaAragao" version="1"

Revision 208 Aug 2007 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"
Deleted:
<
<

-- GessicaAragao - 06 Aug 2007

 

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Line: 91 to 87
 Relatório final da pesquisa. Jun/2008.

Diário da Bolsista

Added:
>
>
-- GessicaAragao - 06 Aug 2007

Revision 106 Aug 2007 - GessicaAragao

Line: 1 to 1
Added:
>
>
META TOPICPARENT name="WebPesquisa"

-- GessicaAragao - 06 Aug 2007

Atividades da bolsista Géssica Aragão

Dados

* Nome: Géssica de Oliveira Aragão

* Email:gessica_aragao@yahoo.com.br

* Tel. Comercial: 3623-7267

* Horário

Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
08:00-16 :00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-16:00 13:00-16:00

Projeto de Pesquisa - Projeto Pibic (2007-2008)

Título: Tecnologias livres, a construção do commons e a educação

Resumo do plano de trabalho

Esta pesquisa busca compreender as potencialidades e os processos de inserção das tecnologias livres no contexto educacional, bem como analisar a filosofia do software livre e sua relação com a educação, a partir do denominado fenômeno da Web 2.0 onde elementos multimídias podem mais facilmente serem incorporados aos processos educacionais. Para tal, e de maneira simultânea, se buscará investigar, através de uma pesquisa documental e bibliográfica, o uso e as possibilidades das licenças criativas que trazem, além da democratização da informação novas possibilidades para a intensificação da relação da educação com as culturas e dessas com as tecnologias contemporâneas. Essa pesquisa teórica será acompanhada de um intenso processo de experimentação de uso das tecnologias em ambientes educacionais, tomando-se como campo de experimentação a Faculdade de Educação da UFBA.

Objetivos específicos do bolsista

* Aprofundar estudos sobre creative commons, relacionando-o com a educação

* Compreender as finalidades e os processos de inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro

* Estudar e aplicar as tecnologias livres nos ambientes educacionais, especialmente através da chamada Web 2.0

* Analisar a documentação relativa aos programas brasileiros que visam a implantação de softwares livres na administração federal, com especial enfoque para o campo da educação;

* Analisar as políticas de conectividade das escolas visando o uso da web 2.0 e os recursos multimídias

* Estudo para implementação de softwares de referenciamento bibliográfico (livros, revistas, cds, vídeos, entre outros) para a pesquisa em educação;

* Análise da filosofia do software livre e estabelecimento de vínculos com a educação

* Socializar em ambientes educacionais (escolas, telecentros, universidades, entre outros) a filosofia das tecnologias livres.

Resultados específicos do bolsista

* Aquisição de novos conhecimentos a cerca dos processos de inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro, em especial no contexto escolar;

* Aquisição de novos conhecimentos sobre as experiências de uso da Web 2.0 na educação

* Levantamento de dados sobre as políticas de conectividade das escolas públicas brasileiras

* Divulgação das tecnologias livres pesquisadas em comunidades educacionais

* Divulgação e participação nos Movimentos Software Livre, Creative Commons e Rádios Livres;

* Artigo científico e de divulgação sobre o rádio e as tecnologias livres

Cronograma específico de execução

Levantamento bibliográfico sobre tecnologias livres, licenciamento criativo e educação. Ago/2007 a jun/2008.

Analise da literatura sobre a inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro, em especial no contexto escolar. Ago/2007 a mai/2008.

Estudo sobre a filosofia do software livre e sua relação com a educação. Out/2007/ mar/2008.

Estudo sobre creative commons, relacionando com a educação. Out/2007 a jun/2008.

Análise das experiência de Web 2.0 existentes. Mar/2008 a jun/.2008.

Participação em seminários da área, bem como nos seminários internos e no seminário estudantil de Pesquisa da UFBA. Nov/2007

Relatório parcial da pesquisa. Fev/2008:

Produção em conjunto de artigo de divulgação. Mar a Mai/2008

Alimentação do banco de dados do GEC, com base na pesquisa. Mar a Mai/2008

Participação em seminários da área. Nov.2007 a jul/2008.

Relatório final da pesquisa. Jun/2008.

Diário da Bolsista

 
This site is powered by the TWiki collaboration platformCopyright &© by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding TWiki? Send feedback